为全面贯彻《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，建立健全师德师风建设长效机制，努力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，9月25日，公用事业学院在3407会议室召开师德师风专项理论学习会，会议由公用事业学院党总支副书记张丙昕主持，公用事业学院全体教师参加学习。

会议“第一议题”由公用事业学院党总支副书记、院长胡颖带领与会人员学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。习近平总书记在讲话中指出的，教育是强国建设、民族复兴之基，建设教育强国需要我们紧紧围绕立德树人根本任务，这进一步坚定了为党育人、为国育才的使命感和责任感。

会上，教室代表姜舒领学《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《江苏城乡建设职业学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》和《江苏城乡建设职业学院教师师德失范行为处理办法（试行）》系列文件，提出高校教师应全面理解和准确把握文件内容，明敬畏、守底线，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。

在师德师风主题讲座上，我院“师德标兵”获得者姜如荣围绕“心有大我，至诚报国的理想信念”“言为士则，行为世范的道德情操”“启智润心，因材施教的育人智慧”“勤学笃行，求是创新的躬耕态度”和“乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心”五个方面提出了教师要以教育家为榜样，弘扬教育家精神，做到以德立身、以德立学、以德施教。“师德标兵”获得者沈颖分享了对“教育发展，教师为本；教师素质，师德为本”这句话的心得体会，提出必须时刻以高标准要求自己，不断加强自我修养，提升专业素养，以良好的师德师风影响和感染每一位学生。

胡颖在总结讲话中强调，师德师风是教师职业生涯中永恒的主题，是一名教师应当具备的基本素养，也是教师所必须遵守的规范。她要求，全院教职工要以此次师德师风学习教育为契机，进一步增强责任感和使命感，紧紧围绕潜心立德树人根本任务，涵养高尚师德。

会议最后，与会人员共同观看学习了教育部曝光的违反教师职业行为十项准则的典型案例视频。

通过本次学习，公用事业学院将不断加强新时代高素质专业化教师队伍建设，激励全体教职工践行教育家精神，勇担育人使命，持续推进师德师风建设健康向好发展。

（文/姜舒 图/韩尧尧、张采芹 复审/潘迪 终审/胡颖）