为贯彻落实学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要部署，保障学生们的健康安全，做好学生假期中身体情况和出行情况的摸排工作，在此特殊时期，江苏城乡建设职业学院公用事业学院的班主任老师通过电话、微信聊天、语音、视频等线上方式对各班学生开展了特殊的线上家访活动。

疫情期间线上家访主要采取“三问”家访方式完成。我院班主任主要针对一些家在严重疫情地区，偏远地区的贫困生例如建档立卡，低保等困难家庭做家访，并做好了家访记录。一问，学生及家庭经济困难状况及日常生活情况，特别关注目前还在武汉、外地没有返回和出过市外正在居家观察的家庭；二问，进一步地了解学生在家的看护情况，并与家长共同建立假期孩子的学习计划和作息时间表；三问，学生在线学习情况，是否存在因上课产生的网费过高，网络延迟等困难，以及学生在家的学习进度和学习成果。同时，也向家长通报常州、学校目前防控疫情情况，反馈学生在校表现情况，共同探讨有针对性地帮扶和其他助学措施，以便家校合力共建、共渡难关。

非常时期，非常牵挂，这一个个充满关怀的线上家访，搭起了老师与学生及家长们的交流平台，老师们利用“线上家访”这一简单、安全，却让人倍感温暖的特殊形式，在特殊时期将学校与教师的关心送到了每一个学生的家庭。此次家访活动，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。                             

                        文/许彪    图/沈颖