为加强我院班主任队伍建设，切实推进学院心理健康教育工作开展，10月25日下午，公用事业学院在3302举办班主任心理健康教育培训。本次活动由学院党总支副书记林晓兰主持，特邀学生工作处姜建平老师、招就处王若宇老师主讲，全体22级、23级班主任参加。

姜建平以“学生心理普查”为切入点，强调学生心理危机识别与干预的重要性。从心理普测的各类量表、大学生心理健康状况调查及研究、学校心理健康促进及保健的相关建议等方面进行了详细讲解，阐述了加强心理健康工作的重要性和紧迫性。姜老师结合自身的工作和生活经历，从宏观背景和实操做法两个层面出发，用实际案例来分析学生面临心理压力、困惑或负能量困扰时的解决方法，分享了班主任与学生谈心谈话时的沟通技巧和方法。

王若宇老师从谈心谈话的角度出发，分享了谈话三大原则，即“一视同仁”、“保守秘密”、“安全第一”。他强调，家长、班主任、任课老师、舍友等都是学生心理危机的识别者，要充分发挥家校的联动作用，让家长成为班主任的同盟。在发现有心理危机的学生后，要遵循“真诚、尊重、理解、接纳、共情”的原则与学生谈心。

本次培训既有深入浅出的理论，又有立竿见影的实践，让班主任老师更加自如地应对自己和学生的心理状况。本次培训的开展，进一步提高了我院班主任队伍心理危机识别与干预的能力，为有效做好学生心理健康教育工作打下坚实基础。（编辑/图 王佚兮，初审/林晓兰，终审/刘兆祥）